美丽校园我在行动班队活动总结5篇
每一次组织的校园活动,都会促进学校各部门之间的沟通合作,增强师生团结合作精神,凝聚全校师生向美丽校园目标的共同努力。以下是小编整理的美丽校园我在行动班队活动总结,欢迎大家借鉴与参考!
美丽校园我在行动班队活动总结篇1
我校自接到《关于加强校园环境综合整治,建设和美校园》的通知以来,学校从上到写高度重视,认真研究,积极准备,全面开展了校园及周边环境专项检查、整治,促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结如下:
一、健全组织机构,领导严格管理有方
学校认真研究和制定集中整治实施方案,建立了以校长、教导处、总务处、政教处、团委、教研组为一体的组织机构,成立了以校长为组长,校委会成员、各班班主任为成员的环境综合治理工作领导小组。做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
二、加强舆论宣传,开展集中整治行动
1、以校园 “广播站”和墙报、板报、小报、校园网络、班队会、学校集会等为窗口,宣传环境治理的重要性,坚持每周一总结,并不断赋予、充实新的内容,宣传工作深入人心。
2、坚持“以人为本,活动育人,寓教于乐”原则,以团队活动为主线,贯彻落实校园周边环境治理工作。教育师生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉守纪,文明说话,礼貌待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护意识。
3、围绕中心,综合治理
(1)整治了学校周边治安秩序及文化环境。
(2)整治了学校周边的交通秩序。
(3)加强了学校的住校生安全管理。
(4)保障了学校的饮食、饮用水卫生安全。
(5)全面排查和深入整改了学校及周边建筑设施安全隐患。
三、加强环境治理,认真抓好“五个创建”
1、创建洁净卫生校园。彻底治理脏
第一文库网 、乱、差现象,彻底治理“乱扔垃圾、乱丢烟头、乱吐口痰”三乱现象。
2、创建整齐规范校园。从教师办公室、多功能室、音乐室、美术室、会议室、教室里学生的课桌椅、寄宿部床铺、生活用品摆放整齐规范做起,做到学校有制度,师生有行动。
3、创建绿化、美化校园。
(1)今年4月,学校投资9800.00元,在新建教学楼周围植树种草,绿化了校园。
(2)为彻底解决夏季汛期大水漫过操场的现象,今年春季,学校申请项目资金59298.90元,整修了操场台阶,新建了19个雨水井,彻底的解决了操场隐患。
(3)投资30960.00元,购置了两幅规格为8M__2M的不锈钢宣传牌,加大了学校校园文化的建设。
(4)今年4月份,我校在新建教学楼周围铺设了近100平方米的荷兰砖,投资13078.98元。
(5)计划投资2万余元,在教学楼内装裱名人名言等的富有教育意义的文化牌匾等。
4、创建节约环保校园。学校指导师生树立节约观念,养成节约习惯;增强环保意识,使用环保材料,减少污物排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。
5、创建文明和谐校园。学校切实加强法制宣传,普及法律常识,健全安全管理制度,完善安全应急预案,开展防灾救灾自救疏散演练,建立教育风险管理服务保障体系。
总之,校园环境综合整治工程是一项长期的系统工程,非一朝一夕之功,需要坚持。我校立足长远,统筹规划,出实招,求实效,使校园环境综合整治工作在我校实现了经常化、制度化、规范化。
美丽校园我在行动班队活动总结篇2
我校按照践行节能低碳,建设美丽家园主题活动相关文件精神要求,根据我校实际情况,认真组织实施,现就本活动进行总结。
一、组织领导
学校德育处牵头,联合少先队与团队,认真商议主题活动安排,按照安排有序地开展低碳活动。
二、活动开展工作情况
1、学校集中全校学生进行了日常生活办公节能环保小常识宣传、限塑令宣传,让节能环保理念深入人心。
2、学校制作了四幅宣传画,分别是《节约用水,从我做起》、《节约粮食,从我做起》《低碳生活,从我做起》《低碳办公,从我做起》,并张贴到学校相应墙面。
3、学校制作了一幅宣传标语《节约水电,爱护环境;低碳生活,从我做起》的宣传标语张贴到学校醒目位置。
4、下发并张贴《践行节能低碳,建设美丽家园倡议书》。5、要求教师与学生自行上网观看“节能低碳”科普展览。6、学科教学渗透节能低碳生活教育。
7、抓好学生思想品德教育,从根本上认识节能低碳生活的重要性。
8、各班班主任自行设计开展践行节能低碳,建设美丽家园主题班会活动,切实做到低碳生活,从我做起。
三、活动意义
通过活动开展,学校把生态文明教育作为素质教育的重要内容,在社会主义核心价值体系宣传教育中,突出了生态文明价值观。引了导青少年树立勤俭节约,节能低碳的绿色生活理念。
美丽校园我在行动班队活动总结篇3
根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校在6月15日至21日节能宣传周期间,开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生,宣传节能低碳,增强节能意识,传播节能理念及节能知识,努力建设美丽新密、绿色新密。现将活动总结如下:
一、高度重视,明确分工,做好宣传。
学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在15日21日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。
二、突出主题,倡导低碳,深入生活。
学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、主题班会。6月17日,为积极响应首个全国“低碳日”,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
三、开展低碳校园、低碳班级、低碳生活系列活动。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学校更换节能型水龙头,在学生使用的水龙头附近作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各级段长做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能低碳工作充分落实在每一个细节。
4、在6月17日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议“践行节能低碳,建设美丽家园”,要求从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
5、利用团支部及学生会在全校开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”主题活动。
6、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师认真保管自己的教科书,要求每位学生爱护教材,尤其是循环使用的教材,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。
总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义,养成了良好的节约习惯。
美丽校园我在行动班队活动总结篇4
为抓好校园环境综合治理工作,立足于“小手牵大手”,充分发挥学校在校园环境综合整治中的表率作用,增强广大师生参与校园环境综合治理的积极性,珍惜灾后重建成果,我镇开展了校园环境综合治理“进学校”活动,现将工作情况总结如下:
一、统一思想,高度重视
开展校园环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。根据市教育局与市环整办的要求和具体安排,镇党委、政府与绵远学校领导高度重视,通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,充分认识到校园环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动校园环境综合治理“进学校”,助推校园环境综合治理工作上新台阶。学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动,明确分工、强化职责,加强重视,师生文明素养得到较大提高,校园文化氛围显著提升,育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传,全民参与
学校围绕校园环境综合治理工作,充分利用教师会,升旗仪式,主题班会等进行宣传、教育。努力营造全民参与清洁校园环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动
1、大力开展校园环境治理,着手做好了“四个创建”
(1)创建整洁优美校园。狠抓治理脏、乱、差,实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理,消除卫生死角,重点加强对食堂、厕所的卫生管理,做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐,厕所干净卫生。
(2)创建节约环保校园。学校推广节能技术,进行节能改造,加强节约管理,降低能源、资源消耗。加强保护校园环境,使用环保材料,减少污物排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。
(3)创建平安和谐校园。与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座,普及法律常识,健全安全管理制度,完善了安全应急预案,开展了防灾救灾演练。坚持以人为本,以师生满意为目标,构建校园和谐关系。
2、通过开展以下活动实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。
(1)开展“小手拉大手活动”。学校以“讲文明、爱卫生”为主题,组织学生每人写一封家信。经教师批改后誊写,带回家,带动家长及家庭成员积极参与校园环境综合治理。
(2)开展了“我为新校园添光彩”活动。各班组织学生在校园内开展卫生环境治理,清理积存垃圾,清除卫生死角。
我镇将更加深入地开展“校园环境综合治理进学校”工作,进一步为全镇广大师生创造一个安全、优美、洁净、高雅、文明的教书育人环境,推动我镇经济又好又快发展!
美丽校园我在行动班队活动总结篇5
为强化校园卫生环境治理,改善学生学习生活卫生条件,切实减少危害学生健康的安全隐患和卫生问题,教育学生树立良好的卫生健康意识,保证广大师生的身体健康和生命安全,根据__县教育局太教研〔20__〕34号通知精神,近日,一小学积极开展春季校园卫生集中整治活动。
活动前,学校召开了全体班主任参加的环境集中整治活动会,对各项工作做了周密安排部署。要求突出抓好室内、划定责任区等卫生死角的清洁卫生。会后,各班迅速行动,人人参与,师生们挥舞着扫帚、拖把等工具对校园进行认真细致地清洁。清理了校园卫生死角,清扫了校门口道路两旁垃圾,拾取绿化丛中的烟蒂、纸屑、碎砖块等垃圾,还细心清理河道中的脏乱杂物。他们用手进行清理,使整个校园环境焕然一新。。
该项活动以学校环境卫生为重点,通过集中整治,使学校面貌发生了明显变化。并进一步增强了学生文明意识、卫生意识和环境意识,规范文明行为,提高文明素养。
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